Frau Kathrin Baars (Englisch / Ethik / Sport),
Frau Dido Egger (Englisch / Deutsch),
Herr Patrick Haas (Englisch / )
Frau Helga Krampitz (Englisch / Sozialkunde / Erdkunde / Ethik), 
Frau Katharina Krauße (Englisch),
Frau Brigitte Lehner (Englisch / Sozialkunde),
Frau Christine Steinwasser-Lingsminat (Fachbetreuerin Englisch/ Wirtschaftsfächer / Theatergruppe),
Frau Petra Schramm (Englisch / Erdkunde)
                               und
Herr Benjamin Wigand (Englisch / Wirtschaftsfächer).

 

           Lehrkräfte    

Englisch-Kollegium

Lerninhalte

An der Staatlichen Wirtschaftsschule Freising wird das Fach Englisch sowohl in der vierstufigen als auch in der zweistufigen Wirtschaftsschule in jeder Jahrgangsstufe unterrichtet. Allgemeine Grundlage des Unterrichts ist der Lehrplan für das Fach Englisch an Wirtschaftsschulen, den Sie sich hier downloaden können.

Das verwendete Lehrwerk vom Cornelsen Verlag und heißt GO AHEAD. Es handelt sich dabei um ein Buch für Realschulen, das für die Wirtschaftsschule genehmigt ist. Zum Lehrwerk gibt es CDs und Workbooks als Begleitmaterial zum Unterricht. Mehr Informationen erhalten Sie beim Cornelsen Verlag.

Für das individuelle Lernen am Computer zu Hause gibt es von der Firma Soft Studiosus aus der Reihe BRAINBOX 2000 eine kostengünstige und sehr einfache Begleitsoftware zu den grammatischen Inhalten der Lehrbücher der einzelnen Jahrgangsstufen. Hier finden sie die Webseite dieser Firma.

Für den Unterricht selbst gilt die Ausrichtung auf das Lehren und Lernen von folgenden sprachlichen Skills:

  1. Receptive Skills (Hören, Lesen, Wiedergeben etc.)
  2. Overall Language Proficiency (Synonyme, Antonyme, Definitionen, Grammatik, Übersetzung bzw. Dolmetschen etc.)
  3. Productive Skills (Textproduktion, Briefe etc.)
  4. English Conversation (Englische Konversation als Fach in der 10. und 11. Jahrgangsstufe)

Genauere Informationen hierzu können Sie bei den einzelnen Fachlehrkräften oder dem Fachbetreuer erhalten.

In Bezug auf die Anzahl, Punktzahl und den Zeitumfang von Schulaufgaben im Fach Englisch hat die Fachschaft Englisch folgende Richtlinien beschlossen1:

 

 

1. SA

2. SA

3. SA

4.SA

7. Klasse
4 Schulaufgaben

50 Punkte
45 Minuten

50 Punkte
45 Minuten

50 Punkte
45 Minuten

50 Punkte
45 -60 Minuten1

8. Klasse
4 Schulaufgaben

60 Punkte
45 Minuten

60 Punkte
45 Minuten

60 Punkte
45 Minuten

60 Punkte
45 – 60 Minuten1

9. Klasse
3 Schulaufgaben

70 Punkte
60 Minuten

70 Punkte
60 Minuten

70 – 80 Punkte
60 – 70 Minuten2

____

10. Klasse
3 Schulaufgaben

80 Punkte
80 Minuten

90 Punkte
90 Minuten

100 Punkte
105 Minuten

____

Bes. 10. Klasse
4 Schulaufgaben

70 Punkte
60 Minuten

70 Punkte
60 Minuten

70 Punkte
60 Minuten

70 – 80 Punkte
60- 70 Minuten2

11. Klasse
3 Schulaufgaben

80 Punkte
80 Minuten

90 Punkte
90 Minuten

105 Punkte
100 Minuten

____

Stand: Februar 2012

  1. Es handelt sich hierbei um Richtwerte, die im pädagogischen Ermessen der Lehrkraft auch verändert werden können
  2. Mit Listening Comprehension eher 60 Minuten.
  3. Mögliche längere Version als Vorbereitung auf die 10./11. Jahrgangsstufe.

Laut Lehrplan ist das Ziel des Englischunterrichts das kontinuierliche Hinarbeiten auf das Sprachniveau eines mittleren Schulabschlusses in folgenden Bereichen:
1) Allgemeine Sprachgrundlagen (Aussprache und Intonation, Orthographie, Strukturen, Wortschatz)
2) Mündliche Kommunikation (Hörverstehen, Sprechfertigkeit)
3) Schriftliche Kommunikation (Leseverstehen, Schreibfertigkeit)

Für eine individuelle Beratung und individuelle Auskünfte zu Stegreifaufgaben, mündlichen Noten, Notengebung bei LRS oder Legasthenie etc. wenden Sie sich bitte zuerst an die einzelnen Fachlehrkräfte und dann an den Fachbetreuer für das Fach Englisch.