Lerninhalte  

Im Unterrichtsfach Betriebswirtschaft erwerben unsere Schülerinnen und Schüler durch die Vermittlung von Fachkompetenzen in Verbindung mit Methoden-  und Sozialkompetenzen eine betriebswirtschaftliche Grundbildung, die sich am Anforderungsprofil der kaufmännischen Praxis orientiert.  

Fachkompetenzen

8. Klasse (vierstufig) und 10. Klasse (zweistufig) 

Unsere Schülerinnen und Schüler

  • erkunden Betriebe und setzen sich mit den wesentlichen Aufgaben auseinander.
  • erkennen die Bedeutung von Kaufverträgen als rechtliche Grundlage für Geschäftsbeziehungen zwischen Kunde und Lieferant.
  • lernen den Zahlungsverkehr eines Betriebes abzuwickeln.
  • erfahren die Lagerhaltung als notwendige Voraussetzung für die störungsfreie Abwicklung von Produktion und Absatz in einem Betrieb.
  • setzen sich selbsttätig in einem Projekt mit ausgewählten Themen der Jahrgangsstufe 8 auseinander.

9. Klasse (vierstufig) und 10./11. Klasse (zweistufig) 

Unsere Schülerinnen und Schüler

  • lernen die Rechte und Pflichten als Mitarbeiter in einem Unternehmen kennen.
  • ermitteln das zu versteuernde Einkommen eines Arbeitnehmers.
  • erkennen die Marktforschung als wichtiges Mittel zur Beeinflussung des Markterfolges.
  • erfahren, dass es neben der Werbung noch weitere Marketinginstrumente gibt.
  • setzen sich mit dem Kostenmanagement eines Betriebes auseinander.
  • beurteilen Unternehmensrisiken und finden Möglichkeiten ihrer Absicherung.
  • beschäftigen sich mit Unternehmenskrisen und lernen das Insolvenzverfahren kennen.

10. Klasse (vierstufig) und 11. Klasse (zweistufig) 

Unsere Schülerinnen und Schüler

  • gewinnen eine Vorstellung im Zusammenhang mit der Gründung von Unternehmen.
  • lernen Unternehmensformen (z.B. AG, GmbH) als rechtliche Rahmenbedingungen kennen.
  • erkennen die Bedeutung von Unternehmenszusammenschlüssen im Rahmen der Globalisierung.
  • setzen sich mit Investitionsanlässen und deren Finanzierung auseinander.
  • lernen verschiedene Anlageformen (z.B. Aktien) kennen und treffen Anlageentscheidungen.

 Abschlussprüfung

 

Sozialkompetenzen


Unsere Schülerinnen und Schüler

  • hinterfragen in allen betrieblichen Bereichen das Anliegen des Umweltschutzes.
  • werden angeleitet, sich im Rahmen von Projekten Material aus verschiedenen informationstechnischen Hilfsmitteln zu beschaffen, sie zu verarbeiten und zu beurteilen.
  • lernen bei der Verwendung von Gesetzestexten, Nachschlagewerken, Schaubildern, Zeitungsberichten den Umgang mit Arbeitsmitteln.
  • präsentieren Ergebnisse unter Medieneinsatz.
  • erfahren die Bedeutung von Teamarbeit.

 

Ursula Hauf, OStRin
Fachbetreuung Betriebswirtschaft